E segue a UC Investigação em Educação, explorando o paradigma positivista e os métodos de investigação quantitativa, qualitativa e mista, ressaltando a necessidade da coerência da pesquisa desde a coleta dos dados, utilizando procedimentos e ferramentas compatíveis com o método que se pretende utilizar e com os objetivos que se pretende alcançar.
Importantes debates contemporâneos sobre os diferentes métodos são apresentados nos recursos da UC, que enriquecem o conhecimento do futuro investigador e forjam uma veia crítica, indispensável ao trabalho científico.
A prática reforçou toda a leitura, provocando o aluno à busca por trabalhos científicos publicados dos diferentes tipos de métodos e obrigando o mestrando à análise e julgamento destes trabalhos, o que certamente ajudará muito à produção de pesquisas consistentes no futuro.